Conceptul Cribs științei

SCIENCE - un tip special de activitate cognitivă care vizează dezvoltarea unor obiective, sistematice și bazate pe cunoaștere organizate despre lume. Acesta interacționează cu alte forme de activitate cognitivă:, înțelegerea obișnuită, artistice, religioase mitologice, filosofice ale lumii.







La acea vreme, Leibniz a descris matematica ca N. posibile lumi. În principiu, această caracteristică poate fi atribuită oricărui N. fundamentale undelor electromagnetice, reactii nucleare, radiatii coerente de atomi au fost descoperite pentru prima dată în fizica, iar aceste descoperiri sunt potențial a fost pus un nou nivel de dezvoltare tehnologică a civilizației, care a fost realizat mult mai târziu (motoare de mașini și generatoare, echipamente și TV, lasere și centrale nucleare, etc.) - radio.

Dezvoltarea cunoștințelor științifice poate fi distinsă etapă prednauki și N. în sensul propriu al cuvântului. În prima etapă aflat în stadiu incipient H. încă nu depășește practica de numerar. Se simulează schimbarea obiectelor incluse în activitatea practică, predicția stările posibile ale acestora. obiecte reale sunt înlocuite în cunoașterea obiectelor ideale și acționează ca o abstracție, care funcționează gândirea. conexiunile și relațiile lor, operațiunile cu ei sunt, de asemenea, extrase din practica, care acționează ca o acțiune de circuit. O astfel de caracter a avut, de exemplu, cunoașterea geometrică a vechilor egipteni. Primele modele de formă geometrică erau porțiuni de teren și operații de marcare folosind cablul de măsurare atașat la capătul prin cuie care permit arcului au fost schematizată mod și oțel de construcție de figuri geometrice cu rigla și compasul. Mergând la AN reală asociat cu un nou mod de a formarea de obiecte ideale și relațiile lor, practica de modelare. Acum, ei sunt atrași nu doar din practica, si sunt la fel de abstracțiuni, bazate pe obiecte ideale create anterior. Construit din modelele lor Cravate servesc drept ipoteze care sunt apoi a primit o justificare, transformate în scheme teoretice studiate de domeniu. Deci, există o mișcare specială în cunoștințele teoretice în curs de dezvoltare, care începe să construiască un model al realității studiate, ca și în cazul de mai sus cu privire la practica urmată de testul lor directă sau indirectă în practică.







La toate nivelurile dezvoltate N. împăturit de studii teoretice și empirice specifice metodelor și formelor de cunoaștere lor (forma principală a nivelului teoretic servește teorie științifică; nivel empiric - un fapt științific).