curs 48

Triunghiul Karpmnana. Rolul victimelor, salvatori, urmăritor. Comunicare triunghi Karpman și dependența. Rolurile Out. triunghi parteneriat.

Toate jocurile psihologice sunt reduse la trei roluri: procuroroarea, eliberatorul, victimă.







Toate cele trei dintre aceste roluri sunt complementare. Relația pe baza procuroroarea Victimã-salvatorului numit triunghi Karpman (triunghi de putere, triunghi Drama).

Principalele obiective, care urmăresc în mod inconștient dependente, incluse în fiecare dintre rolurile - obtinerea de atentie negativa, pentru a se absolvi de responsabilitate, auto-stabilizare, performanța negativă a programelor copiilor, etc.

În fiecare dintre rolurile off-line de interacțiune adult stat are loc numai între copil și statele-mamă.

reclamații Povedeniepassivnoe. demonstrează lipsa de viabilitate; Acesta acționează ca și cum el nu a avut resursele necesare pentru a rezolva problemele lor (sau altcineva trebuie să se schimbe, pentru a fi fericit); Acesta acționează ca și cum nevoia lui este atât de acută, care nu-l lăsa o șansă de a rezolva problema (nu se poate gândi și simți în același timp).

Obiectivele / dorește să se predea pe teritoriul său să fie mântuiți, să fie pedepsit.

Emotsiizhalost la ea, rănit. rușine, neputință, suferință, etc.

Myshleniemenya (nu) au. Eu nu pot rezolva propriile probleme, sunt la un capăt mort, situația mea este nerezolvabil cu mine a primit pe nedrept, etc.

Beneficii ca o victimă. obtinerea de atentie negativa si de ingrijire, pentru a se absolvi de responsabilitate, auto-stabilizare a poziției lor cu ajutorul suferinței, performanța comenzilor copiilor (în principal, „Die!“).

Relațiile cu alte roluri. Victima-urmăritor. Omul în rolul de victimă să fie singur nu poate, la fel ca în orice situație posibilă pentru a lua cel puțin o parte de acțiune. Prin urmare, victima are nevoie de Chaser pentru a justifica neputința. ( „Când o soție nu se poate bea.“ „Este prietenii mei sunt obligați să folosească.“). Victima-salvatorul. Salvatorului are nevoie victima ca o scuză pentru a rezolva situația care victimele din care caută mântuirea, și apoi, în orice mod posibil această mântuire sabotaje, să spună atunci, „Vezi, nu sa întâmplat nimic!“.

taxe Povedenieagressivnoe. care acționează ca și cum în mod exclusiv în propriile lor interese; Aceasta se concentrează pe găsirea defecte, defecte în altele; Este în mod constant negativ, criticând pozițiile față de cealaltă; controla acțiunile altora.

Obiectivele / dorința de a profita de pe teritoriul străin, pentru a pedepsi pe alții.

Emotsiizlost, un sentiment de superioritate. furie de impotenta, ura, furie.

MyshlenieMne (nu) au. alții trebuie să facă tot ceea ce, în opinia mea, trebuie să controleze altă parte, vinovații ar trebui să fie pedepsit, etc.

Beneficii persecutor rol. obtinerea de atenție negativă (sub formă de frică și furie), pentru a se absolvi de responsabilitate (sub formă de vina pe alții pentru eșecurile lor), stabilizarea lor de sine prin utilizarea unei poziții de putere, performanta copiilor de ordine (în principal „ucide pe ceilalți!“).

Relațiile cu alte roluri. Persecutor-victimă. Urmăritorii victimele trebuie să îndeplinească aspirațiile lor de control și de sancționare. Persecutor-salvatorul. este necesară pentru a preveni Urmăritor salvatorul completă Sacrificiul de pedeapsă (de atunci nimeni nu va fi pedepsit).







Povedeniepassivno-agresiv scuză. acțiuni care vizează salvarea altora (în acest caz, victimele și se uită pe sine); face mai mult decât i se cere; face ceea ce vrea să facă; mântuirea este astfel încât, în cele din urmă este încă totul rămâne nefericit, iar problema nu poate fi rezolvată.

Obiective / dorințe care prezintă bariere.

Emotsiiviny, mânia dreaptă, iritație.

MyshlenieYa (nu) ar trebui. Trebuie să ajuta pe alții nu pot face față fără ajutorul meu, am pentru a preveni probleme, etc.

Beneficii ca Rescuer. a primit o atenție negativă, pentru a se absolvi de responsabilitate (sub forma de problemele altor oameni în loc de a rezolva propria lor), stabilizarea lui autorealizare comenzilor pentru copii (în principal „Nu salvați-vă!“).

Relațiile cu alte roluri. Victima-salvatorul. Spastelyu sacrificiu este necesar pentru îndeplinirea aspirațiilor de spasatelstvu. Salvatorului-urmăritor. Chaser necesară pentru a preveni victimele complet de salvare (deoarece nimeni nu va economisi timp).

Relațiile cu alte dependente în loc, în principal, pe baza Karpman triunghi. Astfel de relații înlocuiesc adevărata intimitate. Cu o comunicare constanta pe baza jocurilor psihologice (triunghiul Karpman) acumulează sentimente negative socotindu (sentimente negative cu experiență de către fiecare dintre rolurile), ceea ce conduce la progresia procesului de separare și să vină înapoi în folosință.

Din joc în triunghiul teatru.

Rolul victimei (să învețe să se ajute singuri). Trebuie să învețe să își asume responsabilitatea pentru viața lor mai mult pentru a opri jocul pentru un sacrificiu. Pentru a face acest lucru, începe să caute propriile modalități de ieșire, să facă planuri și să le pună în aplicare. Provocare de Chaser nu ar trebui să răspundă supunere (trecerea la rolul victimei), și ar trebui să reacționeze cu calm, nepăsător. Provocare de către salvatori sub formă de încercări de a prelua responsabilitatea pentru soluția la problemele tale înșiși ar trebui să îndeplinească eșecurile calm, fără a da în (victimă) și nu atacă (Chaser).

Rolul procuroroarea (căutați erori în prima declarație). Pentru a opri redarea Chaser trebuie să se oprească vina pe alții pentru problemele, și să își asume responsabilitatea pentru decizia lor. În această provocare de către victimă sub forma unor probleme special create ar trebui să îndeplinească o soluție pașnică a acestora, fără a da vina pe victimă. Un salvamar provocare (sub formă de incitare la hărțuirea victimei) să răspundă nu ia în considerare.

Rolul Saver (primul în sine salva). Din joc Salvamar promovează deciziile de terminare a problemelor altor oameni și începutul soluțiilor lor. În acest caz, provocările de victime într-o demonstrație a problemelor și a neputinței lor în abordarea lor ar trebui să fie responsabil nu ia în considerare. Chaser provocare sub forma unui demonstrativ victimelor pedepsire cel mai bun răspuns nu ia în considerare.

Parteneriat triunghi. Elev-asistent-profesor.

Student. Spre deosebire de victimele care păstrează accesul la adult bun-simț și de a participa la rezolvarea problemelor lor. În rezolvarea problemelor, ei pot, împreună cu alte opțiuni pentru a cere ajutor, resurse și sprijin, cu înțelegerea că, dacă primesc o negare de omul a cerut ajutor, ei vor găsi alte modalități de a răspunde nevoilor lor. Abilitatea de a face față oricăror dificultăți ca lecții. Determină ce are nevoie de ajutor și solicită ei. Să recunoască și să accepte cunoștințele și punctele de vedere ale altora. Acesta recunoaște capacitatea lor de a rezolva problemele și independența.

Profesor. Abilitatea de a-și afirma drepturile lor, iar scopul nu este de a drepturilor de pășunat ale altora. Pot învăța, să monitorizeze procesul, să își asume responsabilitatea conducerii sunetului. Spre deosebire de Chaser Scopul nu este pedeapsa și suprimarea celuilalt, ci un fix reală și controla situația. Nu interveni în situația, care nu poate ajuta. Privind la primele puncte slabe și de a dezvolta abilitățile lor mai întâi.

Asistent. Diferite despre Mântuitorul, astfel încât acestea să respecte capacitatea elevilor de a gândi, rezolva probleme, pentru a cere ceea ce doresc. Nu interveni decât dacă sunt întrebată, iar în cazul în care nu doresc. Dacă doresc, ei pot oferi ajutor. Utilizați capacitatea de a analiza și de a rezolva propriile probleme în primul rând. Dacă nu doriți să ajute, cu siguranță ei refuză fără vină. Poziția „Am mai întâi și apoi celălalt.“

Asertivitatea (atingerea obiectivelor sale, acordul cu celălalt).

Setarea tema pentru „Triangle Karpman“:

  1. 5 Vă amintiți când ați fost în rolul de victimă. Cum ar ieși din acest rol?
  2. 5 Vă amintiți când ați fost în rolul de urmăritor. Cum ar ieși din acest rol?
  3. 5 Vă amintiți când ați fost în rolul de salvator. Cum ar ieși din acest rol?

Recomandate pe această temă:

La pagina principală
Centrul pentru tratamentul psihologic al alcoolismului, „Sens“