grupuri și pături sociale moderne

societatea românească (pentru T.I.Zaslavskoy)

Tema 7. Sociologia familiei ca o ramură independentă de sociologie

§ 1. Conceptul de familie și funcțiile sale.

§ 2. Dezvoltarea istorică a familiei și tipologia acestuia.







Ciclul de viață de familie.

§ 1. Conceptul de familie și funcțiile sale

fundație de familie este de obicei un cuplu căsătorit. Cu toate acestea, există familii, caracterizate prin trăind împreună, în comun am economia deniem, dar nu este numit în mod legal. Numărul acestor familii au crescut recent semnificativ. Sociologii au observat o scădere a dorințelor generale și dorința populației de a căsătoriei, care este deosebit de caracteristică țărilor dezvoltate moderne. În plus, există familii monoparentale în cazul în care nici un părinte sau generația parentală pentru un motiv oarecare nu este prezent deloc (de exemplu, atunci când copiii locuiesc cu bunicii lor, fără părinți).

Familie, în funcție de reprezentarea lor în diferitele generații, sunt prin nucleare (părinți și copii) și prelungit (cuplu căsătorit, copii, părinți de la oricare dintre soți, alte Rhodes tvenniki etc.). Procesele de industrializare și urbanizare, pe scară largă desfăcută în lumea modernă, au condus la predominanța familiei nucleare.

Familie efectuează întotdeauna o varietate de funcții, printre care sunt cele mai importante de reproducere, educaționale, economice, de afaceri, și de recreere.

funcția reproductivă - această reproducere în numărul de părinți pentru copii.

Cu ajutorul funcției de reproducere este strâns legată de o altă familie funcție - educativă. Acesta a fost mult timp cunoscut faptul că în mod normal, prima dezvoltare, cu drepturi depline al familiei copilului este vitala-ma, și nu poate fi înlocuită cu alte instituții sau instituții publice. influență semnificativă asupra personalității copilului are o atmosferă de familie în interior.

Sociologii au identificat o serie de modele destul de stabile de educație familială:

1. Detotsentrizm, adică Atitudinea vseproschencheskoe față de copii, înțeleasă în mod fals dragostea pentru ei.

2. Profesionalismul, adică tendință de refuz specială a părinților care cresc copii sub pretextul că ar fi pentru profesori, educatori, profesioniști în grădinițe și școli.

3. Pragmatism, adică educație, al cărui scop - de a dezvolta copiilor „practice“ abilități „aranja inteligent afacerile lor“, care vizează în primul rând cu privire la obținerea de beneficii imediate BLE-mate.

Funcția economică-economică a familiei acoperă diverse aspecte ale relațiilor familiale: menaj, prepararea și utilizarea bugetului familiei, organizarea de consumul casnic, problema internă a muncii de distribuție, întreținere și custodie a persoanelor în vârstă și-Walid, etc ...

Este posibil și în detaliu mai specifică funcțiile pe care familia în societate:

- organizarea de reglementare a comportamentului sexual-TION;

- nașterea copiilor în afara căsătoriei;







- de îngrijire a copilului până când acestea se pot descurca singuri;

- socializare sau formare informală a copiilor la un comportament, valori și atitudini pe care societatea așteaptă de la ei;

- „Diviziunea muncii“ între soț și soție, din punctul de vedere al câștigurilor-ki, conținutul de uz casnic educația copiilor și așa mai departe la un grup-pa familie. Ar putea acționa ca un zannaya celule interconectate și eficiente;

- definirea rolurilor ca soție, mamă, tată, soț, nepot, nepoata, fiu, fiica, etc - care permite membrilor familiei să știe ce se cere de la ei și ce să ceară de la alții ..;

- dorința de a înconjura dragostea, grija, asigura securitatea emoțională și de protecție a tuturor membrilor familiei, care, spre deosebire de celelalte grupuri, care pot aparține poporului, creând o profundă, responsabilitate constantă-yannuyu în societate;

- furnizarea de petrecere a timpului liber și recreere pentru membrii familiei și celule co-construirea, în interiorul căruia puteți sărbători de sărbători și evenimente majore, cum ar fi secara Denia, căsătorie și moarte.

Potrivit sociologului menționat anterior Murdoch, puteți defini patru baze-Nye sarcini vitale pentru societate. Acestea sunt:

- procreatia părinți ușor determinabile și responsabile;

- producția și distribuția de astfel de resurse pentru sprijinirea populației, în calitate de produse alimentare, îmbrăcăminte, mijloace de trai;

- Formarea ar trebui să fie efectuată astfel încât societatea cult-ra trecut din generație în generații-INJ.

J .. Murdoch a susținut că familia este de a face o contribuție semnificativă la fiecare dintre aceste funcții vitale, iar acest lucru explică, în opinia sa, este faptul că există familii în toate societățile.

Murdoch crede de asemenea că familia are un efect pozitiv atât asupra membrilor individuali ai societății și pentru toate sistem sotsi cială. Astfel, el a susținut că aceste funcții sunt îndeplinite de oameni mai buni, familia unită. De exemplu, funcția sexuală oferă satisfacție personală, în timp ce, în același timp, crearea unor reguli de relații sexy-guvernamentale în cadrul unei societăți date. astfel încât, de asemenea, ajută la crearea între soț și soție este o relație puternică în familie,

Direcția funcționalist a fost dezvoltat de Talcott Parsons, asociază acest punct de vedere cu societățile industriale moderne guvernamentale, cum ar fi SUA. Parsons este meritul în încercarea de a explica modul în care familia sa adaptat la schimbările asociate cu tranziția societății de la agricultură la industrie-STI.

Societățile moderne au nevoie de mai multe instituții lizat-specializate. În societatea feudală, membrii ai unei familii care lucrează împreună la sol sau de a face meserii împreună. În familiile lor a învățat copiii tot ceea ce este necesar să știe, în scopul de a supraviețui, și ceea ce determină statutul și poziția lor în societate. De îndată ce structura companiei de turism a fost complicat, au existat specializate, băi întreprinderi astfel de instalații; Școlile au luat pe sarcina de a preda cunoștințele și abilitățile care sunt non-necesitate în societate și la locul de muncă; tinerii sunt din ce în ce părăsesc casa să se afirme și să se stabilească în descompunerea folosind propriile lor talente și abilități. Cu alte cuvinte, familia și-a pierdut o parte din funcțiile sale publice și, prin urmare, mai-sunt concentrate o majoritate covârșitoare la lucrurile care ar putea fi fezabile-Lena numai în familie.

Parsons a susținut că, în societățile moderne de distracție-ktsii, care poate fi realizată „numai de familie,“ fiert în jos pentru două sarcini vitale:

- socializarea inițială a tinerilor;

- formarea personalității adulte.

socializarea inițială este importantă, homo-mu că este în acest proces este transferat la cultura companiei - normele, valorile, obiceiurile și limba. Parsons a susținut că ceea ce se întâmplă în familie - mai mult decât o formă de socializare, deoarece familiarizat cu aceste aspecte ale culturii în timpul anilor de formare, un copil le absoarbe mai profund, și astfel ele devin o parte a personalității sale. Acest lucru a ajutat la afirmația dit în orice societate împărtășită de toate cheie-tiile credințe și procese de socializare este de a găsi o viziune comună asupra conceptului că societatea-uniune Nyali și conflict netezite. În societatea americană, aceste valori sunt tratate în mod tradițional în realizarea împărțit, concurență și patriotism. În alte societăți, ar putea fi curajul, altruismul, respectul pentru bătrâni, grija pentru binele comun, etc.