Impactul societății asupra dezvoltării personalității

Personalitate - un produs al evoluției culturale, nu biologică. Prin urmare, putem presupune că este societate și nu în cazul în natură furnizate la impactul maxim persoana. Așa este. Compania este în măsură să influențeze persoana sau suprimarea sau dezvoltarea acesteia. Agenții de influență este, de asemenea, sub denumirea de agenți de social-TION. Chiar procesul de socializare și educație, am devenit conștienți de știință Kiva-sociale pentru 8-9 clase lea, ci despre cine și cum să socializezi omul încă nu a vorbit.







Organismele vii alcătuiesc ierarhiyu.Vse naturală diversitatea lor poate fi plasat pe scările de specii, de la cele mai simple la cele mai complexe. Cu cât este mai complexă a organismului, cu atât mai mult trebuie să se adapteze la mediul înconjurător. Insecte-mye născut ca adulți, t. E. Gata să funcționeze normal-tsionirovat în nișă lor ecologic. Organismele superioare au o perioada grea. Natura a avut grijă de faptul că vyde-se toarnă o perioadă specială de timp, în care nou-născuți-învață și se adaptează Denny la lumea adulților. Această perioadă este numită copilărie. La păsări, durează un sezon, tigri, elefanți și maimuțe - câțiva ani. Cu cât un animal este în picioare pe un tip scară, cu cât perioada copilăriei.

Impactul societății asupra dezvoltării personalității

Cu cât un animal este în picioare pe un tip scară, cu cât perioada copilăriei.

La om, perioada de pregătire pentru maturitate este samymzatyanutym. Este folosit pentru a fi că este limitată la copilărie, astăzi includ tineri și pentru tineri. În al treilea rând vieții sale, o persoană care învață să trăiască în cele mai dificile dintre lumile existente - relații publice din lume. O astfel de nișă ecologică nu există nici una dintre speciile. Recent, experții au ajuns să creadă că persoana este instruit și recalificat întreaga sa viață. Acestea sunt cerințele societății moderne.







V. în cadrul istoriei umane asupra alungirea copilăriei, dar afectează grav trecerea de la o structură economică la alta.

Colectarea necesară cel mai puțin timp de formare. Pe-Trecerea la crearea de rezerve de alimente și a perioadelor de stocare crescute de formare. Trecerea de la colectarea la vânătoare a cerut o creștere și mai mare în contribuția parentală la educație și protecție a puilor. Acum, succesul de supraviețuire depinde direct de formarea ne-Pekhov.

Un alt factor de alungire a copilăriei - apariția familiei. Aspectul-Lenie monogamia - căsătorie stabilă de sex masculin și feminin, în perioada de creștere de cel puțin un gunoi - a fost cauzată de faptul că singura femela nu a putut salva semințe: Doba TVA alimente, proteja teritoriul de inamici, pentru a transfera cunoștințe. Din acest institut crește paternitate și începe povestea de socializare în sensul deplin al cuvântului. limita sa inferioară - OMS de penetrare Institutul de paternitate și, bazat pe formarea Institutului de părinte. Povestea sa încheiat instincte timpurie și familiariza instituțiile de istorie.

De aici provine și diviziunea socială a muncii, deoarece este istoric prima formă nu se referă la domeniul pro-ducerii, așa cum suntem obișnuiți să gândească, și la domeniul educației, apoi Proprietăți. Femeia ofera fertila, vykarmliva-de-copil hrănire și îngrijire psiho-fiziologice a copilului. Tata este conectat la educație mai târziu, dar îi învață pe copii suma totală necesară pentru a trăi într-o societate a cunoașterii.

Ei nu aveau un discurs coerent, gândire, sentimente umane. Copiii găsite în vizuina fiarei erau bine prispo Observat mobilitate pe patru picioare; atingând alimente - carne sau lapte, acestea sunt pre-sniffing ei; sete, au lins dinții lor; copii a cunoscut o puternică teamă de foc și nu a râs. „Mowgli“ a dovedit că viespile tavlenny la destinul lor omului încetează să mai fie chelove-com. El nu a ajutat stocul de gene moștenite de la părinți.

Când copiii întors cel tânăr în societate, ei au fost capabili să învețe numai abilitățile cele mai de bază pentru a stăpâni oral re-a cărei format din 30 de cuvinte. „Izolyanty“ nu au învățat Dru-vii, să zâmbească, să se gândească abstract, continuați conversația. ei au trăit până la 10 ani în societatea cheloveche-cer.

oamenii Feralnye nu pot deveni membri cu drepturi depline ai general-TION, deoarece au început să socializeze prea târziu. Socializarea - un proces care nu poate fi controla sau manipulare în mod artificial. Până la 14 ani de un copil talentat poate fi un copil minune care știe perfect acest lucru sau acel subiect. Exemple de set de învățare accelerată. Depistate precoce tot mai mare de cazuri de oameni, mai ales dacă viața lor a fost plină de evenimente: în copilărie au pierdut părinții lor, sa dus la locul de muncă mai devreme, știu greutățile, adversităților de soarta. Cu toate acestea, acest lucru nu este socializarea. Puteți reduce unele dintre etapele sale de a accelera trecerea lor, ci pentru a prelungi sau scurta pro-procesul de socializare, în general, este imposibilă. Ce crezi, de ce?