realizare este direcționat

  • motivația elevilor de a învăța afecta perspectivele lor - iq Cercetare și Educație Portal - Știri
    Diligence în studiile lor la studentul universitar poate fi explicată prin interesul său real în subiect, o mare ambitie, pofta de popularitate în rândul colegii de clasă sau de presiune de la părinți. În același timp, viitorul profesional al studentului depinde tocmai de ceea ce determină motivul implicării sale în studiu. Aceste motive au fost diagnosticate in timpul studiului, cercetatorii de HSE - cercetător stagiar la Institutul de Educație Natalia Maloshonok, analist al Institutului Analyst Tatiana Semenova și Centrul de Monitorizare intern Evgeny Terentyev.