Copil 2, tot ce trebuie să știți părinții

Dezvoltarea fizică a copilului

A se vedea modul în care joacă copilul tau: sărind în sus și în jos, ajunge pe barele de perete, o distracție și lipsită de griji pe termen. Este greu de imaginat că numai un an în urmă el ar putea merge abia. Nu mai puțin izbitoare și realizările sale în dezvoltarea abilităților motorii fine. În doi ani, copilul poate avea pentru a construi un turn de câteva blocuri, și apoi să fie fericit să-l rupe, va mânca cu o lingură și furculiță chiar posibil, bea dintr-o ceașcă, făcând eforturi energice pentru a se imbraca. Pat îi place să se joace cu mâinile și degetele: stropirea în baie sau într-un bazin de vopsea. Acest om mic agil, care a fost atât de curând mic și neajutorat, este de a face mari progrese în dezvoltarea fizică. Și cu fiecare abilitate nouă, ea devine mai independentă și încrezătoare.

Indicatori de dezvoltare a copilului de doi ani

Jocuri în aer liber pentru copii

Acrobații pentru copii și copii mici

Pot copil să o excursie pe jos în cinema, performanța copiilor pe eveniment cultural sau sportiv? Aceasta depinde de caracteristicile individuale ale copilului dumneavoastră și de eveniment planificat. Poate el sta liniștit pentru o lungă perioadă de timp? Cât timp va ultimul eveniment și cât de mult zgomot? (O mulțime de copii sperie evenimente zgomotoase). În cazul în care copilul dumneavoastră decide că 10 de minute de concert este de ajuns dacă puteți găsi ceva pentru a ocupa lui sau bagajele și să plece? Sau, dacă declară cu voce tare că actorii din piesă nu-i plăcea, vezi dacă poți lua cu umor și sperăm că alții vor veni la fel de bine? Desigur, este dificil de prezis cum se comportă copilul dumneavoastră. Dar este posibil să se reducă probleme posibil la minimum printr-un scurt, dulce și adecvat pentru vârsta evenimentului (doi ani diferă atenție instabilă). Dacă aveți de gând, să fie sigur. Că copilul nu este foame, obosit și nu într-o stare de spirit buna. Fii gata pentru orice. Copilul tau poate zasobiralas acasă imediat după primele spectacole de circ sau a vedea toate până la capăt și apoi refuză să plece.
sursă

Psihologia dezvoltării copilului de la naștere până la 3 ani

copil în vârstă de ani se teme

Dezvoltarea intelectuală a copilului

Timp de doi ani, copilul a făcut un salt mare în dezvoltarea intelectuală. El poate imagina acest lucru sau acel obiect sau o acțiune pentru a clasifica conceptul (el știe că pisicile și câinii sunt animale, și blocuri și păpuși sunt jucării), matrițe poate fi extins în dimensiune. El are o memorie de bine dezvoltat, și el începe să înțeleagă unele concepte abstracte, de exemplu, mai puțin, înainte de ultima de alte astfel. El are o imaginație bogată, el este inventiv și se poate spune deja câteva propoziții conexe. Pe scurt, vesel tău, activ și, uneori, copil încăpățânat în creștere!
sursă

Acasă Școală Montessori

Care sunt dezavantajele discursului unui copil ar trebui să te deranjeze?

Learning - joc. Familiaritatea cu forma, culoarea și dimensiunile obiectelor

Programul de dezvoltare pentru copii de la 2 ani la 2 ani și 6 luni

dezvoltarea cognitivă
Acțiuni cu obiecte
1. învață copilul mai subtil forma diferențiată, culoare, obiecte de valoare, precum și să ia în considerare proprietățile materialului (textura, greutate, proprietăți de sunet), proporția de piese, poziția în spațiu.
2. Îmbunătățirea acțiunilor cu obiecte, concentrându-se pe două proprietăți în același timp.
3. colecta alb-negru, și piramida apoi colorate de 4-5 inele, plasându-le pe o valoare descrescătoare.
4. Pentru a face o piramidă de bile, cuburi (o dimensiune).
5. demontați și asamblează Matryoshka trei locale, care combină desenul de pe părțile sale.
6. turele Compilare de trei monocrome succesiv piese-ureche mai mici (cuburi, conuri, cilindri, etc.).
7. Continuarea dezvoltării coordonate mișcările mâinii și mișcările subtile ale degetelor.
8. Încurajarea utilizării armelor în jocuri de noroc auto predmetov- și activitățile de zi cu zi, în scopul de a rezolva problemele practice ale copilului. (Pentru a extrage un băț rostogolit mingea, trage clopotul, trăgând panglica, etc.)

1. Continuați să atașeze copilul la construirea de structuri simple (o casa cu un gard, un drum cu o bancă, etc.).
2. Prin adoptarea unor adulți subiecți familiare (de exemplu, păpuși de mers pe jos de-a lungul traseului, masina de conducere pe drum, intră prin poarta, etc.).
3. Pentru a dezvolta juca copilului în joc jocuri de construcție poveste, bazat pe observarea unor situații reale din viața de zi cu zi.

1. Continua să promoveze dezvoltarea jocurilor-complot otobrazitelnyh:
a) de a îmbogăți experiențele vii și memorabile ale copilului atunci când citesc ceilalți;
b) subiecții au văzut în viața mea, pentru a realiza în acțiune cu jucării, imagini (diferite mașini pe stradă, lucru al vânzătorului în magazin, activitatea de o macara la un șantier de construcții, lucrările curti de amenajare a teritoriului, etc.);
c) selectați ficțiune pe jocuri teme copilul pentru a îmbogăți imaginile de exprimare artistică.

2. Promovarea înlocuirii sau acțiunea de desemnare joc cuvânt (de exemplu, „croitor-track“ - deschidere lacătul „Sst-w“ - spălarea mâinilor sub jet de apă, etc.).

3. Acordarea de sprijin educațional pentru joc în cursul dezvoltării jocului complot.

4. Pentru a forma capacitatea de a juca nu numai, dar, de asemenea, împreună cu un alt copil.

1. Menținerea angajamentul de a acționa în copil: ( „Eu însumi“), necesitatea de a dezvolta auto-suficiență, pentru a dezvolta încrederea în sine în abilitățile lor ( „Eu pot!“, „Sunt bine“).
2. Încurajați-vă copilul să se joace alături de colegii lor, fără a interfera unele cu altele. Apoi, obișnuiți de a juca împreună, realizând un plan de joc comun.
3. Pentru a dezvolta experiențele comune ale copilului cu colegii, cheltuielile pentru joacă pentru copii, rime pepinieră instsenirovanie, povestind, asculta piese muzicale, etc.
4. Pentru a promova apariția copilului cu alți copii ai simțurilor.
5. Ajutarea să intre în contact cu colegii lor, găsirea de interese comune.

Acordarea de sprijin emoțional (afecțiune, aprobare), atenția acordată.
6. exemplu propriu prezintă o mostră a relațiilor umane în societate (simpatie, empatie, flexibilitate, capacitate de a ajuta, de a preda, dragoste de oameni, etc.).
7. Aflați mai multe metode de bază de comunicare, precum și capacitatea de a solicita, schimbarea jucărie la un alt copil, etc.

Clasele cu un copil

Lectie „spala Doll Lala“
Scop. Amintiți-vă numele de articole de igienă (săpun, detergent de vase, periuță de dinți, pastă de dinți, prosop, pieptene) și proprietățile lor (dimensiune, culoare, textură) și scop. Pentru a studia caracteristicile apei (rece, cald, transparente, fluxuri). indică Verbal natura acțiunii: lather, exfoliant, clătiți, ștergeți etc.

Utilizați copilul rima pepinieră familiare „Vodicka Vodicka“

Vodicka, Vodicka,
Fața uma mea (Tanya, mache, etc.).
Pentru ochii lui străluceau,
Pentru obrajii roșii,
Rotok să râdă,
cuisoare mușcător.

Sugerează o repetare a liniilor familiare ale mamei ei, strigându-i numele papusii. Pentru că copilul la un dialog cu ea (pentru papusa spune un adult).

Material. păpușă mijlocii (45 - 50 cm). Accesorii de joc pentru păpuși de spalare auto (săpun cub, prosop, prosop și așa mai departe.), castroane (bazin), udatul jucărie pentru copii poate umplut cu apă.

În a doua parte a lecției mama îi cere copilului să aducă tot ce ai nevoie pentru a spăla păpușa și are Ljalju lângă bazin. Oferă un copil pentru a vedea cum turna apa de la udare, asculta murmura ei, nota transparența, el cere să omită degetul de udare: pentru a afla ce temperaturi ea (rece, caldă și fierbinte).

În a treia parte a activității se desfășoară joc situațională. Mama și copilul păpușă mâner spumă, copilul toarnă puțină apă pe ele, iar apoi apele mele mama si fata de spălare copil păpușă. Mama citește rime pepinieră, copil cere să repete cuvintele ei. Tampoane pentru copii se confruntă cu papusa cu un prosop și un stilou. Adult îl invită să „vorbească“ cu o păpușă. La sfârșitul copil de clasa a jucat în mod liber, în concepția sa.

Notă. Prin analogie clase: Taxele pentru o plimbare, hrănire, situată în jos pentru a dormi, scăldat, etc. În contrast cu o varsta mai devreme, copilul este dat o autonomie mai mare, pentru adulți „este copilul“, permițându-i să ia inițiativa, căutarea de creație.

Lecția "Toy Shop"
Scop. Reprezentarea securizată a jucăriilor familiare (cuiburi papusa, piramidă, minge, papusa, masina, etc). A învăța să facă o propunere de 3-4 cuvinte, care vorbesc de o jucărie, celebrat caracteristicile sale, natura acțiunilor sale.

Material. Jucăriile care copilul agricole. Prin acord acestea sunt plasate în „magazinul“. Un adult și un act de copil ca parteneri: cumpărătorul și vânzătorul (rolurile sunt distribuite de comun acord).

Dezvoltarea activității. Shopper vine în magazin și spune vânzătorului ceea ce el vrea o jucărie. Adult încearcă să-și petreacă cu dialogul copilul interesant, încurajează construirea Exemple de 3 - 4 cuvinte corect, aliniindu-le în gen, număr și caz.

Lecție „feluri de mâncare de spălare păpușă“
Scop. Asigurați prezentarea de feluri de mâncare și ustensile copilului, pentru a intensifica utilizarea vorbirii cuvântul „ustensilele“. Pentru a atrage copilul la locul de muncă fezabil. Învață să răspundă la întrebări pentru adulți: apel cani de culoare, farfurii, dimensiunea lor.

Material. Bol, burete, dishcloth. Utilizați seturi de vase de jucărie.

Dezvoltarea activității. Mama invită feluri de mâncare de spălare pentru copii pentru păpuși. spectacole pentru adulți, atunci da copilului posibilitatea de a acționa în mod independent. În timpul jocului, un adult încurajează copilul să numească obiecte și caracteristicile lor. Apoi, jocul este stabilit în funcție de situație, la cererea copilului, cum ar fi o păpușă care servesc ceai, etc.

Lecția „Transport“
Scop. Învață să recunoască și jucării nume care prezintă diferite moduri de transport. Încurajați copiii la declarațiile acestor jucării, scopul lor: de a transporta păpuși și diverse obiecte. Când onomatopee pentru a dezvolta articularea corectă a sunetelor.

Lecția „O poveste despre activitatea Dr.“
Scop. Asigurați ideea medicului. Oferă cunoștințe de bază despre acest post: îngrijirea sănătății, vindecarea bolnavilor, el ascultă tubul lor, uitam de gât, oferindu-medicament.

Material. Jucarii-pacienți: bunny, urs, elefant, de porc și alte accesorii necesare pentru a afișa acțiunile medicului: un termometru, tub, bandaje, lână, etc (puteți utiliza elemente - deputați) ...

Curs de joc. Mama aduce copilul în poveste: animalele sunt bolnave, ele trebuie să fie tratate, pentru a asculta un tub, da medicamente, etc. Jocul are loc situațional. Mama arată acțiunile medicului, vorbind în numele pacienților, încercând să activeze copilului, oferindu-i posibilitatea de a acționa independent în joc. Activează-l învață să-și exprime dorințele și cuvinte de acțiune.

figura Magic sau șah pentru copii 2-5 ani

Învățarea acasă cu un copil de 2-5 ani

Doi-trei ani, copilul are nevoie de tot felul de designeri. Ei sunt bine dezvoltă gândirea spațială și pentru a permite copilului să se stabilească mai întâi un gol și să o rezolve, de asemenea. Este important ca sarcina în sine, și soluțiile sale de fiecare dată pot fi diferite.

Jocuri pe dezvoltarea de gândire, memorie și atenție

Jocuri cu privire la dezvoltarea de coordonare la copiii în vârstă de ani

Cum să se joace cu un firimituri de doi ani. Sfatul unui cadru didactic cu experiență

extinde carte de imagine cu pagini magnetice.
Amintiți-vă de anotimpuri este foarte ușor dacă te ajute mic ponei! Încercați să creați cu ajutorul magneților distractiv .. carte de imagine cu pagini magnetice.
Amintiți-vă de anotimpuri este foarte ușor dacă te ajute mic ponei! Încercați să creați cu ajutorul unor magneți scene amuzante!

Format: 23,5 cm x 20,5 cm.

extinde carte de învățământ pentru copii „Vinni Puh și prietenii săi“ este perfect pentru copiii de la 12 luni. Cartea este făcută din lemn și ștampilate cu două frânghii roșii. Afiliati .. carte de învățământ pentru copii „Vinni Puh și prietenii săi“ este perfect pentru copiii de la 12 luni. Cartea este făcută din lemn și ștampilate cu două frânghii roșii. Cartea este format din 12 pagini cu imagini amuzante, care descriu Winnie the Pooh și prietenii săi. Pe aceste imagini copilul poate face o poveste pe cont propriu sau cu ajutorul adulților. Cartea va contribui la dezvoltarea imaginatiei unui copil.

extinde joc în curs de dezvoltare „de la fermă la piramida“ include o multitudine de abilități de joc, care va lua copilul pentru o lungă perioadă de timp. Ea locuiește pe un cal fermă, oaie, porc și de rață, n .. în curs de dezvoltare joc „de la fermă la piramida“ include o multitudine de abilități de joc, care va lua copilul pentru o lungă perioadă de timp. Locuiește pe un cal fermă, oaie, porc și de rață, făcând clic pe care le va auzi vocile lor distinctive și muzică amuzant. De asemenea, trăiesc pe girafa distracție agricolă pe gât, care a colectat patru inele colorate. Veți fi capabil de a asambla și dezasambla aceste inele în orice secvență. Atunci când muzica joacă, gâtul girafei este aprins cu lumini colorate. În apropierea fermei este în valoare de o cutie de lapte, atunci când faceți clic pe care le va auzi, de asemenea, muzica veselă. La o fermă este întotdeauna strălucește soarele luminos, și dacă îl porniți, veți auzi un strigăt puternic de cocoș și un ton răutăcios. În principal la fermă este fermier. El are propriul său tractor, de plantare în care puteți merge. Redarea, copilul dezvoltă imaginația, memoria și coordonarea.