Cum să te facă și să învețe să găsească motivația de a face

Astăzi, cel mai adesea există mai multe articole pe tema motivației copiilor de a învăța. Nevoia de a „investi“ în copilul dumneavoastră cât mai mult posibil cunoștințele, aptitudinile și abilitățile dictate de ritmul actual de viață. Cu toate acestea, nevoia de a învăța ceva nou, ar trebui să se gândească adulți. Ceea ce ne face să deschidă cartea și să citească ceva sau du-te la cursuri?

În primul rând, desigur, o motivație bună. Este forța care este un stimulent pentru a satisface anumite nevoi. Înainte de orice persoană, indiferent de vârstă, obiectivul specific ar trebui să fie plasat. Orice efort ar trebui să fie viața justificată.

De ce să înveți ceva nou?

Problema principală cu care se confruntă un om să facă un efort pentru a obține noi cunoștințe, „de ce ar trebui să mă intereseze?“. Deveni o persoană de succes care cunoaște propria sa valoare, respectat, și, într-o anumită măsură excepțională, un obiectiv bun este de a ridica în cele din urmă el însuși de pe canapea și începe să dobândească unele noi cunoștințe.

Dar, în orice vârstă nevoile tale, astfel încât în ​​funcție de satisfacția lor, motivația modificărilor aduse cunoștințelor. Această teorie este încă în mijlocul secolului al 20-a confirmat psihologul Maslow California.

Piramida lui Maslow

La începutul în viața lui, o persoană dobândește abilitățile de bază pentru a satisface nevoile fiziologice ale acestora. Copilul învață să meargă, să se hrănească, să vorbească. Apoi, există nevoia de a simți un membru cu drepturi depline al societății, să fie iubit. Pentru aceasta, unul începe să dobândească mai multe și mai multe cunoștințe. Astfel, este vorba de dezvoltarea de sine și de a realiza obiectivele lor.

În cele mai multe cazuri, adulții învață foarte puțin. Acest lucru se datorează faptului că multe pentru o lungă perioadă de timp de lucru, și, din păcate, nu întotdeauna pe activitatea preferată. Dar alegerea a fost deja făcută și persoana se adaptează la circumstanțe, ele însele, astfel, prin urmare, într condamnarea un cadru foarte rigid, pentru a scăpa de care nu este posibil.

Cu toate că, de fapt, trebuie doar să vrea și la persoana de orice varsta poate deschide noi orizonturi. Și unul dintre principalele avantaje ale învățării la vârsta adultă este o alegere de interes a subiectului. Nu există lecții obligatorii istovitoare examene de testare. Este posibil să se studieze numai interesele specifice ale unei ramuri a științei.

Omul trăiește doar pentru a învăța, dar ceea ce învață - bun sau rău - depinde doar de natura sa și pe soarta sa.

Dacă da un om un pește, l-ai hrăni doar o singură dată. Dacă-l învețe să pescuiască, el va fi întotdeauna în măsură să se hrănească.

Ce ar putea motiva o persoană pentru a explora noi?

Învățarea este niciodată prea târziu - acest lucru este dovedit de secole. O persoană poate găsi locuri de muncă și 25, și 45 și chiar 65 de ani. Cel mai important, activitățile sale ar trebui să poarte plăcere în primul rând morală, și va fi un material.

Și dacă pentru afacerea lor preferat, îi lipsește un pic de cunoștințe - ei pot obține întotdeauna propriile lor sau pe unele cursuri. Aceasta face să vă simțiți mult mai tineri și mai modern.

Omul este constant implicat în activitatea mentală, auto-dezvoltare, citind o mulțime de cărți arată mult mai bine la bătrânețe. Cu el interesant pentru a vorbi - pentru că, în plus față de experiența de viață acumulată, el are o cantitate mare de informații diverse.

Și, cel mai important, educația este un excelent mod de a elimina depresie. În cazul în care producția de cunoștințe noi este distractiv, starea de spirit se ridică imediat. Și aceasta este cheia succesului în eforturile sale viitoare și viața personală.