Exemplu de grup cyclogram Media

Proceduri de igienă și temperarea.

Turul site-ului

Întrebați-i pe copii să se plimbe în jurul clădirii grădiniței și de a afla ce este în creștere în zonă. Clarificarea în cazul în care copaci, arbuști și flori. Stai aproape de paturi de flori, ia în considerare flori pe ea. Clarifica dacă culorile s-au schimbat, așa cum au fost în vara? Ce se întâmplă cu plantele după florile? Luați în considerare semințele de flori, să le căutați în alte culori.

Observarea de arbori și arbuști

Să acorde o atenție la faptul că culoarea frunzelor de pe copaci și arbuști se schimbă treptat: galben mesteacan, plop artar rosu si verde rămâne încă. Compara tufe de liliac și păducel: liliac mai verde, și Hawthorn - roșu. Adu copiii la concluzia că arborii și arbuștii gata pentru iarna.

Urmărind cerul

Așa cum se întâmplă. Ce este acum? Ce poate fi văzut pe cer, în vreme clar și tulbure? Învață să comunice fenomenele naturale: soarele strălucește - căldura.

Urmărind ploaie

La începutul toamnei, este încă cald, scurt, doar nopțile sunt reci de ploaie. Plouă introduc adesea conceptul de „ploaie mocnită“. Întrebați-i pe copii să compare ploaie ce mai rece - vara sau toamna.

Observarea vântului.

Scop: să atragă atenția asupra faptului că toamna este un vânt puternic și rece, el scutură ramurile copacilor.

Lucrările experimentale: Utilizarea platanele pentru a determina puterea vântului.

Obiectiv: Pentru a învăța să acționeze semnalul, să-și exercite în cursa.