Introducerea TIC în școli - profesori din comunitate educație Intel Galaxy
Vă mulțumim pentru răspunsul # 33; Sub TIC înțelegem tehnologiile informaționale și de comunicare, care pot fi utilizate în procesul educațional. Doar numărul este în creștere exponențial. Fie că este necesar tuturor profesorilor?
Cine vrea, care caută oportunități care nu doresc - caută motive.
Și, în opinia mea, acest lucru nu este un instrument de învățare TIC tehnic pentru acest lucru este tehnologia de calculator. Esența TIC - o nouă abordare a abilităților de comunicare atât elevi și profesori. Am sarcina mea atunci când se lucrează cu TIC pot vedea în ea.
Cine vrea, care caută oportunități care nu doresc - caută motive.
Da, definiția cursului de calculator este bun. Dar vorbim despre educație: pe formare și educație. Prin urmare, TIC este în primul rând un alt mod de gândire, ci un aspect tehnic este secundar. Există școli care au bune cursuri de calculator inactiv. Este că TIC?
Doar nu aspectul tehnic este doar important, vă permite să schimbați (pentru a efectua în mod diferit), metoda obișnuită de predare.
Iar faptul că clasele sunt inactive acest lucru nu este pur și simplu o utilizare rațională a resurselor.
Aceste resurse sunt doar instrumente în sine nu se schimbă, se schimbă oamenii care le folosesc (de exemplu, rata de învățare este crescută).
Cine vrea, care caută oportunități care nu doresc - caută motive.
Doar nu aspectul tehnic este doar important, vă permite să schimbați (pentru a efectua în mod diferit), metoda obișnuită de predare.
Iar faptul că clasele sunt inactive acest lucru nu este pur și simplu o utilizare rațională a resurselor.
Aceste resurse sunt doar instrumente în sine nu se schimbă, se schimbă oamenii care le folosesc (de exemplu, rata de învățare este crescută).
Sunt de acord complet. Nu există mijloace tehnice, nici un calculator nu va fi în măsură să crească calitatea oricărui formare sau revitaliza studenților. În spatele totul este un om - un profesor. Și profesorul alege mijloacele de învățământ, care, în opinia lui va ajuta în activitatea sa. Dacă el nu alege în favoarea TIC, așa că doar are deja depășite. Iar tehnica nu are nimic de-a face cu ea.
Aceste resurse sunt doar instrumente în sine nu se schimbă, se schimbă oamenii care le folosesc (de exemplu, rata de învățare este crescută).
Asta e - e doar instrement, foarte confortabil, modern, dar instrumentul. Un instrument va funcționa eficient doar în mâinile unui om care știe cum să lucreze cu ea, și cel mai important (pentru profesor) cunoaște metodologic de utilizare a acestui instrument.
Am încercat să-și prezinte proiectele de cercetare ale studenților mei, eliminarea orice căutare simplă de informații prin intermediul internetului și a face prezentări pe rezultatele muncii. Nu funcționează. Prea săraci. Dar asta nu e tot. Și nu este necesar pentru a convinge pe cineva de nevoia de TIC. Problema este că copiii au nevoie pentru a practica, iar acest lucru necesită acces sistematic la locațiile în afara amplasamentului în școală. (În jumătatea inițială a clasei studenții nu sunt acasă, nu numai pentru a avea acces la Internet, dar computerul este inactiv.) De exemplu, un cuplu de locuri pentru a dota biblioteca școlii, și nu doar în clasă. Aici și controlul asupra utilizării la locul de muncă, informațiile primite, și să ofere asistența necesară.
Asta e - e doar instrement, foarte confortabil, modern, dar instrumentul. Un instrument va funcționa eficient doar în mâinile unui om care știe cum să lucreze cu ea, și cel mai important (pentru profesor) cunoaște metodologic de utilizare a acestui instrument.
Aici problema înțelegerii definiției. Dacă spun că utilizarea TIC în predare, aceasta înseamnă că a efectua folosind aceste fonduri. Dacă nu utilizați aceste instrumente, nu mai este potrivit pentru termen TIC, ceea ce ar fi fost o nouă metodologie de învățare.
Cine vrea, care caută oportunități care nu doresc - caută motive.
Dacă nu utilizați aceste instrumente, nu mai este potrivit pentru termen TIC, ceea ce ar fi fost o nouă metodologie de învățare.
Sunt de acord. Dar nivelul acestor fonduri nu trebuie să fie ridicat. Ne concentrăm pe un set minim de un calculator și proiector + software. (Noi nu vorbim despre lecțiile de informatică). Și apoi - abilitatea profesorului, cum să utilizeze în mod eficient tehsredstva.
Sunt de acord. Dar nivelul acestor fonduri nu trebuie să fie ridicat. Ne concentrăm pe un set minim de un calculator și proiector + software. (Noi nu vorbim despre lecțiile de informatică). Și apoi - abilitatea profesorului, cum să utilizeze în mod eficient tehsredstva.
Desigur. Nimeni nu spune că acest lucru ar trebui să fie ultima știri.
Faptul că utilizați (nivelul de fonduri), poate fi numit nivelul de dezvoltare TIC într-un anumit OU.
Cine vrea, care caută oportunități care nu doresc - caută motive.
Am încercat să-și prezinte proiectele de cercetare ale studenților mei, eliminarea orice căutare simplă de informații prin intermediul internetului și a face prezentări pe rezultatele muncii. Nu funcționează. Prea săraci. Dar asta nu e tot. Și nu este necesar pentru a convinge pe cineva de nevoia de TIC. Problema este că copiii au nevoie pentru a practica, iar acest lucru necesită acces sistematic la locațiile în afara amplasamentului în școală. (În jumătatea inițială a clasei studenții nu sunt acasă, nu numai pentru a avea acces la Internet, dar computerul este inactiv.) De exemplu, un cuplu de locuri pentru a dota biblioteca școlii, și nu doar în clasă. Aici și controlul asupra utilizării la locul de muncă, informațiile primite, și să ofere asistența necesară.
Și de ce nu a pus după școală în aceleași clase care doresc să lucreze la un PC va sta în continuare? control mai ușor, costuri mai mici și eficiență sporită a clasei de calculator. În timpul lecțiilor toate la fel, nu cred că va merge atunci când bibliotecile, numai după.
Cine vrea, care caută oportunități care nu doresc - caută motive.
1 persoană. citesc acest topic (1 Vizitatori si 0 Utilizatori ascunsi)
Salt rapid la secțiunea
Atenție! Portal încetează să funcționeze.
- Conectați-vă la contul dvs. și descărcați certificatele personale
- Copiați conținutul dvs. și persoanele de contact